®Idea del método de Descartes

Descartes nos dice que "por método entiendo una serie de reglas y fáciles, tales que todo aquel que las observe exactamente no tome nunca algo falso por verdadero y, son gasto alguno de esfuerzo mental, sino por incrementar su conocimiento paso a paso, llegue a una verdadera comprensión de todas aquellas cosas que no sobrepasen su capacidad". El método consiste en una serie de reglas. Las reglas se destinan a que se empleen correctamente las capacidades naturales y las operaciones de la mente. Podemos desviarnos del camino de la reflexión racional por factores como los prejuicios, pasiones, la influencia de la educación, la impaciencia... y por ello la mente no emplea correctamente sus operaciones naturales.

Las operaciones fundamentales de la mente son dos:

• La intuición la cual se describe como "no la seguridad fluctuante de los sentidos, ni el juicio falaz que resulta de la composición arbitraria de la imaginación, sino la concepción que aparece tan sin esfuerzo y tan distintamente en una mente atenta y no nublada, que quedamos completamente libres de duda en cuando al objeto de nuestra comprensión.
• La deducción se describe como "toda indiferencia necesaria a partir de otros hechos que son conocidos con certeza"

Descartes intenta reducir la deducción a intuición, y sugiere reducir el papel de la memoria que hace que nos aproximemos a una captación intuitiva de la verdad. Se dice que la intuición y deducción son "dos modos que son los caminos más seguros hacia el conocimiento". Pero no son el "método" del que habla descartes, porque la intuición y la deducción no son reglas.
La observación de este precepto supone el uso de la duda metódica. Es decir, tenemos que someter a duda todas las opiniones que poseemos, para poder descubrir aquello que es indudable. La primera parte del método consiste en que debemos reducir paso a paso proposiciones implicadas y obscuras a aquellas que son más simples. Se trata del método que Descartes llama más tarde "método de análisis". El análisis consiste en descomponer los múltiples datos del conocimiento en sus elementos más simples.. Esta concepción tiene influencia matemática. Para Descartes este método parece ser el mejor método de enseñanza.
Visto todo esto Descartes en el Discurso del método nos propone cuatro reglas o preceptos del mismo: La evidencia, el análisis, la síntesis y el recuento.

• El primero era no recibir jamas por verdadera cosa alguna que no la reconociese evidente como tal.
• El segundo, dividir una de las dificultades que examinará, en cuantas parcelas fuere posible.
• El tercero, conducir orden por mis pensamientos, comenzando por los objetos mas simples y mas fáciles de conocer para ascender poco a poco.
• Y el ultimo, hacer en todo enumeraciones mas completas y revisiones tan generales que quedase seguro de no omitir nada.

Las dos primeras conforman lo que se ha denominado como la parte analítica del método, y las dos segundas son las que conforman la parte sintética del método.

Información: Apuntes de clase
Webdianoia